Praćenje video lekcije i rješavanje zadataka

Bojan Lazić

Video lekcija za šesti razred osnovne škole  za nastavni predmet Srpski jezik i kultura (model C). 

Ishodi: 

SJK OŠ А.6.1.
Ученик одређује значење непознатих речи у одломку „Живот и обичаји народа српског.“

SJK OŠ B.6.1.
Ученик повезује и образлаже властита искуства и ставове те и пореди с онима у одломку из текста „Живот и обичаји народа српског.“

goo A.3.5.
Ученик промовише равноправност полова образлажући историјски и друштвени контекст положаја жена и мушкараца у прошлости и данас.

osr B.3.1.
Ученик се залаже за своја и туђа права без угрожавања других.

osr C.3.4.
Ученик прихвата свој национални и културни идентитет уважавајући своје порекло  језик и традицију.

Gotov materijal

Život i običaji naroda srpskog, V. S. Karadžić SJK OŠ 6

zivot-i-obicaji-naro

Praćenje video lekcije i rješavanje zadataka.

Video lekcija za treći razred osnovne škole  za nastavni predmet Srpski jezik i kultura (model C). 

Ishodi: 

SJK OŠ B.3.2.
Ученик допуњава свој поредбени речник српског и хрватског језика.

SJK OŠ C.3.2.
Ученик израђује елементе домаће радиности.

osr C.2.4.
Ученик развија национални и културни идентитет упознавајући део традиције свог народа.

pod C.2.1.
Ученик истражује различите материјале и закључује шта се од њих може произвести  те у коначници производи једноставан производ.

Stari zanati SJK OŠ 3

stari-zanati

Video lekcija za treći razred osnovne škole  za nastavni predmet Srpski jezik i kultura (model C). 

Ishodi: 

SJK OŠ B.3.2.
Ученик допуњава свој поредбени речник српског и хрватског језика.

SJK OŠ C.3.2.
Ученик израђује породично стабло и излаже свој рад.

osr C.2.4.
Ученик развија национални и културни идентитет поштујући традицију своје породице и заједнице.

Porodično stablo SJK OŠ 3

porodicno-stablo

Video lekcija za sedmi razred osnovne škole  za nastavni predmet Srpski jezik i kultura (model C). 

Ishodi:

SJK OŠ C.7.2.
Ученик слуша изабране примере српске класичне музике.

osr C.3.4.
ученик развија национални и културни идентитет.

ikt C.3.3.
Ученик самостално или уз малу помоћ наставника процењује и бира потребне од пронађених информација о изабраном савременом српском композитору класичне музике.

ikt D.3.3.
Ученик ствара нове садржаје и визуелне приказе у сврху подупирања и развијања главне идеје свог истраживања о изабраном савременом српском композитору класичне музике.

uku A.3.3.
Ученик самостално обликује своје идеје и креативно приступа решавању постављеног задатка

Srpski kompozitori klasične muzike SJK OŠ 7

srpski-kompozitori-k

Video lekcija za prvi razred osnovne škole, za nastavni predmet Srpski jezik i kultura (model C). 

Ishodi: 

SJK OŠ C.1.1.
Ученик говори о Божићу као значајном породичном празнику.

SJK OŠ C.1.2.
Ученик самостално изводи традиционални напев „Божић, Божић, благи дан“.

osr A.1.1.
Ученик развија слику о себи – свака породица је јединствена и вредна.

osr C.1.4.
Ученик развија национални и културни идентитет описујући божићне обичаје у својој ужој заједници.

ikt A.1.1.
Ученик на правилан начин покреће и затвара дигиталне образовне садржаје који се односе на садржај часа.

Božić SJK OŠ 1

bozic

Lucija Živković

Prezentacija za radionicu Zauzeti se za sebe u okviru Treninga životnih vještina.

Prezentacija za radionicu-Zauzeti se za sebe

trening-zivotnih-vje

Priprema za radionicu sa svim prilozima. 

Doživljaj i prezentacija sebe u medijskom prostoru oblikuje ponašanje pojedinca. Drugim riječima, ovisno o tome koliko je dijete samosvjesno utjecati će na njegove svakodnevne odluke, ponašanja, komunikaciju i kulturu druženja putem medija.

Stoga je i cilj ove radionice osvijestiti vlastito ponašanje na društvenim mrežama te potaknuti kritičko mišljenje prema medijskim sadržajima i korištenju slobodnog vremena.

Nastavna priprema za radionicu- Virtualni i stvarni svijet

priprema-radionica

Ivana Dragšić

Ovdje su materijali za tri školska sata za učenike 3. i 4. razreda osnovne škole o Danu slijepih, odnosno Međunarodnom danu bijelog štapa. Iako se taj dan obilježava 15. listopada, možete bilo kada provesti radionicu.
Materijale možete preuzeti u zip. formatu ili preko navedene mrežne stranice. 

Dan slijepih

dan-slijepih

Anita Drenjančević

Lidija Galović

Potpuna priprema za izvedbu nastavnog sata u 6. razredu, korelacije učiteljice hrvatskoga jezika i školske knjižničarke. Sat je namijenjen ponavljanju i usustavljivanju gradiva o početcima hrvatske pismenosti, pobliže o glagoljici.

Sadrži QR kodove, azbuku, listić za samovrednovanje, poveznice za digitalne alate.

Priprema za izvedbu nastavnog sata - Glagoljica

priprema-za-sat-glag

Preuzeti prezentaciju i koristiti. Animacije su postavljene tako da nakon svakog pitanja prvo učenici mogu davati odgovore  onda tek prikažete dalje što piše. Materijali su za tri školska sata (npr. hrvatski jezik  informatika i sat razrednika). Učenici trebaju imati tablete. Za objavu vijesti predlažem da izradite padlet na koji će učenici stavljati svoje vijesti i komentirati tuđe.

Osobni i socijalni razvoj